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Formarsi per formare. Approcci storiografici alla soggettività nel contesto dei regimi autoritari

Gerarchia:

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Denominazione:

Formarsi per formare. Approcci storiografici alla soggettività nel contesto dei regimi autoritari

Tipologia:

sottoserie

Data:

1991 feb. 28 - 1991 mar. 02

Consistenza:

nastri analogici 9

Descrizione:

Si compone delle registrazioni di alcune lezioni del primo modulo del seminario nazionale per operatori delle sezioni didattiche degli istituti storici, per operatori culturali degli enti locali e per insegnanti, dedicato alla didattica ed alla filosofia della storia, con particolare attenzione ai metodi e agli obiettivi dell'insegnamento della storia dei regimi autoritari.
Il seminario è stato organizzato dal Laboratorio nazionale per la didattica della storia (Landis) di Bologna, e si è articolato in 2 moduli:
- primo modulo: dal 27 febbraio al 3 marzo 1991 a Bologna, presso villa Mazzacorati;
- secondo modulo: dal 01 al 04 aprile 1991 a S. Agata dei due Golfi (Napoli).
Le lezioni sono state articolate in sessioni plenarie e gruppi di lavoro, susseguenti ad esse. Gli esiti del seminario sono stati pubblicati nella monografia "Formarsi per formare. Approcci storiografici alla soggettività nel contesto dei regimi autoritari".

Note:

Documentazione collegata:
Formarsi per formare. Approcci storiografici alla soggettività nel contesto dei regimi autoritari, Landis, 1991

La documentazione è conservata da:


Enti:

  • Laboratorio nazionale per la didattica della storia

Toponimi:

  • Bologna
  • Bologna, villa Mazzacorati
  • Napoli
  • Sant'Agata dei due Golfi

Redazione e revisione:

  • Redatta in xDams , 16/12/2009 - 19/11/2012